Нормативно-правова база діяльності загальноосвітніх закладів
Навчальні кабінети
Основна мета створення кабінетів полягає у забезпеченні
оптимальних умов для організації навчально-виховного процесу
та реалізації завдань відповідно до Державного стандарту базової
і повної середньої освіти.
Положення про навчальні кабінети загальноосвітніх навчальних закладів Наказ МОН від 20.07.2004 N 601
Це Положення визначає загальні та спеціальні вимоги
до матеріально-технічного оснащення кабінетів згідно
із санітарно-гігієнічними правилами та нормами і є обов'язковим
для їх організації в загальноосвітніх навчальних закладах (далі -
заклади) незалежно від типу та форми власності.
Кабінетом вважається класна кімната закладу зі створеним
навчальним середовищем, оснащеним сучасними засобами навчання
та шкільним обладнанням.
Кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій
(далі - КІІКТ, кабінет) призначений для формування
інформаційно- освітнього і культурного середовища, яке створюється
з використанням апаратно-програмних засобів
інформаційно-комунікаційних технологій та інших сучасних засобів
навчання.
Про затвердження Примірного Положення про навчальний кабінет з основ здоров'я загальноосвітніх навчальних закладів Наказ МОН від 09.12.2009 N 1114
Це Положення визначає загальні та спеціальні вимоги до
матеріально-технічного оснащення кабінетів ОЗ згідно із
санітарними правилами та нормами і є орієнтовним для їх
організації в загальноосвітніх навчальних закладах (далі -
заклади).
Кабінет ОЗ призначений для створення умов щодо формування в
учнів мотивації здорового способу життя, оволодіння навичками
безпечної поведінки на засадах розвитку життєвих навичок.
Про затвердження Положення про навчальні кабінети з природничо- математичних предметів загальноосвітніх навчальних закладів Наказ МОН 14.12.2012 № 1423
Це Положення визначає загальні та спеціальні вимоги до розташування, матеріально-технічного обладнання та науково-методичного оснащення кабінетів з природничо-математичних предметів (далі - кабінети з ПМП) і є обов'язковим для використання в загальноосвітніх навчальних закладах незалежно від типу та форми власності.
Це Положення визначає організаційно-методичні засади
навчально-виховного процесу дітей з особливими освітніми потребами
у спеціальних класах загальноосвітніх навчальних закладів.
Метою створення спеціальних класів у загальноосвітніх
навчальних закладах є реалізація права дітей з особливими
освітніми потребами на здобуття загальної середньої освіти за
місцем проживання, залучення сім'ї до участі у
навчально-реабілітаційному процесі з урахуванням особливостей
розвитку та потреб дитини, створення передумов для соціальної
адаптації, подальшої інтеграції в суспільство дітей з особливими
освітніми потребами.
Для навчальних кабінетів (лабораторій) з фізики і хімії видано наказ “Про затвердження Правил безпеки під час проведення навчально-виховного процесу в кабінетах (лабораторіях) фізики та хімії загальноосвітніх навчальних закладів”:
І. Загальні положення
1.1. Ці Правила встановлюють вимоги безпеки під час проведення занять у кабінетах (лабораторіях) фізики та хімії загальноосвітніх навчальних закладів незалежно від форм власності (далі - навчальні заклади).
Правила є обов’язковими для навчальних закладів і працівників навчальних закладів у межах покладених на них функціональних обов’язків.
1.2. На заняттях з фізики та хімії використовують технічні засоби навчання та обладнання навчального та загального призначення відповідно до базового переліку засобів навчання та обладнання навчального і загального призначення для навчальних кабінетів навчальних закладів (з природничо-математичних і технологічних дисциплін), що визначається Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України.
Також діють загальні інструкції, згідно листа МОН від 17.07.2013 № 1/9-498 Про використання Інструктивно-методичних матеріалів з питань розроблення інструкцій з безпеки проведення навчально-виховного процесу в кабінетах природничо-математичного напряму .
◄
1 / 1
►